隨著新能源汽車和智能網(wǎng)聯(lián)技術的快速發(fā)展，汽修行業(yè)人才需求持續(xù)攀升。很多初中畢業(yè)后想要讀職校的同學也想要以后從事汽車相關的行業(yè)，而猶豫學歷限制，汽修專業(yè)是很多同學的選擇，那么2025年眉山中專汽修學一下有哪些呢?本文精選2025年眉山地區(qū)口碑佳、就業(yè)率高的汽修類中專院校，為學子提供精準擇校參考。

初中畢業(yè)讀汽修專業(yè)畢業(yè)后好找工作嗎?

根據(jù)行業(yè)統(tǒng)計，目前汽修行業(yè)的技術人員缺口比例高達30%，新能源維修領域更是超過50%。這種供需失衡使得汽修專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭壓力小，往往還沒畢業(yè)就被企業(yè)預定。特別是在二三線城市，合格汽修技師的招聘難度更大，企業(yè)愿意提供更好的薪資待遇吸引人才。

2025年眉山中專汽修學校有哪些

眉山職業(yè)技術學院中職部

眉山職業(yè)技術學院中職部是眉山市內(nèi)一所綜合實力較強的中等職業(yè)教育機構，其汽修專業(yè)以培養(yǎng)實用型技術人才為目標。學校擁有現(xiàn)代化的汽車維修實訓中心，配備發(fā)動機拆裝臺架、整車檢測設備、新能源汽車模擬器等先進設施，能夠滿足學生從基礎到進階的實踐需求。課程設置涵蓋汽車構造、電控系統(tǒng)維修、汽車鈑金與噴涂、新能源汽車技術等內(nèi)容，注重理論與實踐相結合。

學校師資力量雄厚，汽修專業(yè)教師團隊由行業(yè)經(jīng)驗豐富的技師和高校專業(yè)教師組成，部分教師曾在知名汽車企業(yè)擔任技術顧問。學校與多家本地4S店及汽修廠建立校企合作，定期組織學生參與企業(yè)實習，并提供職業(yè)資格認證培訓，畢業(yè)生就業(yè)率長期保持在95%以上。

眉山交通職業(yè)技術學校

眉山交通職業(yè)技術學校是眉山市重點中等職業(yè)學校之一，汽修專業(yè)為該校特色專業(yè)。學校致力于培養(yǎng)具備汽車檢測、維修、服務等綜合能力的技能人才。校內(nèi)建有汽車電氣實驗室、故障診斷實訓室和汽車綜合維修車間，可模擬真實工作場景進行教學。課程體系包含傳統(tǒng)燃油車維修和新能源汽車技術模塊，適應行業(yè)發(fā)展趨勢。

學校采用“工學交替”教學模式，與眉山及周邊城市的汽車服務企業(yè)合作開展訂單班，學生畢業(yè)后可直接進入合作企業(yè)就業(yè)。此外，學校定期舉辦技能競賽，鼓勵學生參與省級和國家級職業(yè)院校技能大賽，歷屆學生在汽車機電維修項目中屢獲佳績。

仁壽縣職業(yè)中等專業(yè)學校

仁壽縣職業(yè)中等專業(yè)學校是眉山仁壽縣規(guī)模較大的公辦中職學校，其汽修專業(yè)開設于2010年，已形成完善的培養(yǎng)體系。專業(yè)課程包括汽車機械基礎、汽車電子技術、汽車營銷與服務等，并增設智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術導論等前沿內(nèi)容。學校實訓基地占地800平方米，涵蓋汽車保養(yǎng)、故障診斷、車身修復等功能區(qū)，設備覆蓋主流車型。

學校注重產(chǎn)教融合，與仁壽縣汽車行業(yè)協(xié)會合作成立技術服務中心，學生在教師指導下參與真實車輛維修項目。畢業(yè)生可通過高職單招或對口高考升入大專院校，就業(yè)方向涵蓋汽車維修技師、售后服務顧問、零配件管理等崗位，部分優(yōu)秀學生進入成渝地區(qū)知名車企工作。

彭山區(qū)職業(yè)技術學校

彭山區(qū)職業(yè)技術學校是眉山彭山區(qū)唯一一所公辦中等職業(yè)學校，汽修專業(yè)為該校重點建設專業(yè)。學校配備標準化汽車實訓車間，擁有舉升機、四輪定位儀、解碼儀等設備，可滿足汽車機電維修、鈑金噴涂等教學需求。課程設置以國家職業(yè)標準為依據(jù)，強調學生動手能力培養(yǎng)，開設“1+X”證書試點，學生可考取汽車維修工、低壓電工等證書。

學校與成都多家汽車企業(yè)建立長期合作關系，定期邀請企業(yè)技術骨干到校授課。近年來，學校引入虛擬現(xiàn)實技術輔助教學，通過模擬汽車拆裝和故障排除場景提升教學效率。畢業(yè)生多數(shù)在成德眉資地區(qū)就業(yè)，部分自主創(chuàng)業(yè)開設汽修門店。

青神縣中等職業(yè)技術學校

青神縣中等職業(yè)技術學校是眉山青神縣唯一一所公辦中職學校，汽修專業(yè)側重培養(yǎng)汽車維護與保養(yǎng)領域的技能人才。學校建有小型汽車維修實訓基地，配備發(fā)動機臺架、底盤系統(tǒng)教具及常用檢測工具。課程內(nèi)容注重基礎技能訓練，包括汽車常規(guī)保養(yǎng)、零部件更換、簡單故障診斷等，適合希望快速就業(yè)的學生。

學校實施“雙導師制”，每名學生分配一名校內(nèi)教師和一名企業(yè)導師，全程跟蹤職業(yè)發(fā)展。與青神縣本地汽修企業(yè)合作開展“現(xiàn)代學徒制”試點，學生每周兩天在企業(yè)實踐，三天在校學習，實現(xiàn)技能與崗位需求無縫對接。畢業(yè)生主要服務于縣域汽車后市場，部分進入成都周邊企業(yè)工作。