為了讓更多想要在衡陽讀汽修學校的同學能選擇到適合自己的學校就讀，老師整理了衡陽所有開設有汽修專業(yè)的中等職業(yè)學校，同學們可以根據(jù)自己的擇校需求選擇適合自己的學校就讀。

初中畢業(yè)讀汽修專業(yè)畢業(yè)后待遇怎么樣?

現(xiàn)代汽修技師的收入已不僅限于工時費，還包括：保養(yǎng)套餐提成(約10-20%)、零配件銷售提成(5-15%)、客戶滿意度獎金等。優(yōu)秀技師通過提升服務質(zhì)量和客戶黏性，提成收入可占總收入的30-40%。部分4S店還實行"師徒制"，資深技師培養(yǎng)新人可獲得額外獎勵。

2025年衡陽比較好的汽修學校

衡陽技師學院

衡陽技師學院是湖南省重點公辦職業(yè)院校，位于衡陽市珠暉區(qū)，辦學歷史悠久，以培養(yǎng)高技能人才為核心目標。學院汽車維修專業(yè)開設于2005年，現(xiàn)為省級重點建設專業(yè)，涵蓋汽車檢測、維修、新能源技術(shù)等方向，配備現(xiàn)代化實訓中心，包括發(fā)動機拆裝、電控系統(tǒng)檢測、新能源汽車模擬等實訓室。師資團隊由高級技師、行業(yè)專家組成，定期參與企業(yè)技術(shù)培訓，確保教學內(nèi)容與行業(yè)前沿接軌。學院與廣汽三菱、比亞迪等企業(yè)建立合作，為學生提供實習與就業(yè)通道，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。

衡陽市職業(yè)中等專業(yè)學校

衡陽市職業(yè)中專是國家級重點中等職業(yè)學校，汽修專業(yè)為學校骨干專業(yè)之一，面向初中畢業(yè)生招生。課程設置注重理論與實踐結(jié)合，包含汽車構(gòu)造、故障診斷、鈑金噴漆等模塊，并引入智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)等新興領(lǐng)域。學校擁有800平方米的汽修實訓基地，配備整車檢修臺架、四輪定位儀等設備，滿足學生技能訓練需求。專業(yè)教師團隊中70%擁有技師或高級技師資格，并聘請企業(yè)技術(shù)骨干擔任兼職導師。學校與本地4S店及維修企業(yè)合作開設訂單班，畢業(yè)生多進入一汽大眾、東風日產(chǎn)等品牌服務體系。

衡陽工業(yè)機電中等職業(yè)學校

該校是衡陽市教育局直屬的全日制中職學校，汽修專業(yè)聚焦機電一體化方向，培養(yǎng)具備機械維修與電子控制技術(shù)的復合型人才。專業(yè)課程涵蓋汽車電工電子、底盤構(gòu)造、車載網(wǎng)絡系統(tǒng)等，實踐環(huán)節(jié)占課時50%以上。學校建有新能源汽車實訓室和傳統(tǒng)燃油車維修工位，配備OBD診斷儀、示波器等先進設備。教師團隊參與編寫省級汽修教材，并指導學生在全國職業(yè)院校技能大賽中多次獲獎。學校與衡陽本地汽車產(chǎn)業(yè)園深度合作，畢業(yè)生可優(yōu)先進入園區(qū)企業(yè)從事技術(shù)崗位。

衡陽交通工程學校

作為湖南省交通類特色中職學校，該校汽修專業(yè)側(cè)重交通運輸工具維修方向，結(jié)合道路運輸行業(yè)需求設置課程體系。除傳統(tǒng)汽車維修外，增設商用車維護、工程機械保養(yǎng)等特色課程。實訓中心配備重型卡車底盤實訓臺、柴油發(fā)動機拆裝平臺等專用設備，滿足特種車輛教學需求。學校聘請具有10年以上汽修行業(yè)經(jīng)驗的技師授課，并與衡陽公交集團、中聯(lián)重科等企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議。畢業(yè)生可考取汽車維修工中級證書，就業(yè)領(lǐng)域覆蓋物流、工程機械等多個行業(yè)。

衡陽華泰職業(yè)學校

該校為民辦中等職業(yè)學校，汽修專業(yè)實行“現(xiàn)代學徒制”培養(yǎng)模式，采用小班化教學，每班配備企業(yè)導師全程指導。課程設置突出快修快保、汽車美容等實用技能，與途虎養(yǎng)車、天貓養(yǎng)車等連鎖企業(yè)合作開發(fā)教學案例。校內(nèi)建有仿真4S店實訓區(qū)，涵蓋客戶接待、工單處理等全流程實踐。學校定期組織學生參與行業(yè)認證考試，中級工通過率達90%。就業(yè)方向覆蓋汽車后市場多個領(lǐng)域，部分優(yōu)秀畢業(yè)生通過單招考試升入高職院校繼續(xù)深造。

衡陽縣職業(yè)中專

作為縣域職教中心主體學校，該校汽修專業(yè)立足農(nóng)村市場需求，重點培養(yǎng)農(nóng)用機械與家用汽車維修技術(shù)人才。課程設置包含農(nóng)機液壓系統(tǒng)、微耕機維修等特色內(nèi)容，建有農(nóng)機維修專用實訓車間。學校與縣農(nóng)機局合作開展技術(shù)下鄉(xiāng)服務，學生在教師帶領(lǐng)下參與真實維修項目。專業(yè)設備包括拖拉機底盤實訓臺、聯(lián)合收割機電路模擬系統(tǒng)等，實踐教學占比達60%。畢業(yè)生既可從事傳統(tǒng)汽修工作，也可服務于鄉(xiāng)村振興相關(guān)的農(nóng)機維護領(lǐng)域。